为规范教学行为，促进教师间相互学习，提升教师授课水平和教学质量，我院质量教研室林静老师于2023年11月15日8：20-9：50在敷文园C-502开展公开课教学活动。本次公开课的授课章节为《运筹学与系统工程》中《决策分析》，授课内容是双方参与决策情况下的相关理论知识——“对策论”及其重要结论，授课班级为22级质量管理工程1班。

林静老师通过问题导入本章内容，采用启发式教学和案例分析的教学方法，以学生为中心，通过囚徒困境模型介绍严格优势策略、个人理性和集体理性、如何换位思考，并引导学生们讨论囚徒困境的化解方法，在整个过程中深入融合课程思政元素。公开课从现实案例出发，以理论推动实践，以实践检验理论，加深学生对于本章节知识的理解与应用。

图1 林静老师公开课授课现场

公开课结束后，林静教师与督导教师针对课堂教学过程进行深入讨论，确定加强专业与课程的融合和有效引导学生互动的改进方向。公开课活动将为专任教师进一步教学水平和质量提供思路，进而推动教学活动高质量发展。（图/杨秋香 文/林静）

图2 学校督导杨剑老师、张倩勉老师与林静老师交流