所有在实验室工作、学习的人员应牢固树立“以人为本 ” 的理念，将人的安全和尊严置于一切工作的首位。坚持“安 全第一,预防为主 ”“谁使用，谁负责，谁主管，谁负责 ”的原则，遵守实验室安全管理规章制度，克服麻痹大意思想， 掌握基本的安全知识和救助知识，共同营造一个安全、舒适、 和谐的实验环境。

一、实验室使用条件

（一）申请与报备制度

1.教师使用实验室需提前向实践科提交报备申请，经批准后 方可使用。

2.学生使用实验室需提交书面申请并获得指导教师签字确 认，实践科审核通过后方可进入实验室。

（二）准入考试要求

1.所有进入实验室的人员（包括教师与学生）需通过实验室安全与操作准入考试。

2.学生必须在入学第一学期完成实验室安全考试。 

3.使用特种设备的教师需要获得相关操作证书。

4.未通过考试的人员不得独立进入实验室。

（三）指导责任与大型设备使用

1.学生在实验过程中，需确保指导教师在学校内以备随时提供帮助。

2.实验室的所有设备须按照使用要求进行操作，教师需履行指导义务。

3.大型仪器或特种设备的使用需提前观看并通过相应的指 导视频培训，并在实践科登记使用记录。

二、实验室基本管理要求（6S 管理）

（一）整理

清点并分类存放实验器材与试剂，定期更新物品清单；废弃和不使用的物品应及时移出实验室，以确保工作区域整洁。

（二）整顿

实验用品应根据使用频率和功能进行科学摆放；各种设备和工具需在指定位置归位，且位置图需在实验室墙 上标明。

（三）清扫

实验结束后及时清理实验台面及使用的设备，确保无残留物或污染物；定期组织实验室大扫除活动，所有人员均需参与。

（四）清洁

所有仪器设备应保持洁净，定期进行维护保养；清洁工作应由专人负责，清洁记录需由实践科定期检查。

（五）素养

所有人员进入实验室应遵守礼仪规范，见到教师须问好；禁止大声喧哗、随意饮食或不符合实验室礼仪的行为。

（六）安全

所有人员进入实验室遵守实验室安全管理各项规定，确保设 备安全、试剂安全、废弃物安全、饮食安全等。

三、其他规定

1.老师应根据实验室现有试剂储备量做易耗品采购计划前， 要避免浪费

2.所有实验人员需每年接受至少一次安全演练。

实验教学指导教师守则

1.任课教师至少提前一周在开课前向实验室提供课表、教学进度表、实验项目开课计划表、实验安全风险评估表。

2.第一节实验课对学生进行安全教育，组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度，并录制该门课程重要安全问题的应急演练视频上交到实践科。

3.任课教师提前准备好上课用试剂、检查实验室仪器设备 是否正常运行、课前做好预实验。课中指导学生规范操作、正确使用仪器、不得长时间离开学生实验室、不能进行与实 验教学无关的活动（例如批改实验报告、看文献、写论文等）。

4.任课教师第一时间妥善处置实验过程中突发的安全事件， 同时向实践科报告，严禁隐瞒不报，必要时联系医务室寻求帮助。

5.任课教师要在实验课结束时安排值日生清理实验台面、仪器归位，做好实验室卫生及安全责任交接工作，并认真填写《实验（实训）实运行记录本》。

6.实验结束后，确保实验室的门窗关闭、水电切断，以保证安全。

学生实验守则

1.实验前必须预习实验教材，明确本次实验的原理、目的、 要求、方法、步骤和实验仪器的操作方法，并写出预习报告， 作好实验准备。

2.严禁穿拖鞋、短裤（裙）、背心、过肩长发散发进入实 验室。进入实验室后，严格遵守实验室各项规章制度，按规 定位置就座，不得随意走动或擅自离开。保持实验室秩序， 尊重他人工作，体现礼貌与自律。

3.保持室内安静、整洁，禁止携带食物进入实验室，不大 声讨论，严肃自律，不影响他人实验，禁止吸烟，不随地吐 痰、不准乱扔纸屑与杂物、不乱倒废液。

4.未经教师准许不得随意开始实验，凡有不明确的问题应 及时向教师提出，在完全明确本次实验各项要求，并经教师 同意后，方可进行实验。

5.实验过程必须严肃认真，不得做与实验无关的事情，不 可擅自离开实验岗位，以免引起实验室安全事故。

6.爱护室内一切仪器、设备、材料及工具，节约用水、电、 试剂、药品和器材，凡违规操作或故意人为造成的仪器、设 备、工具、材料等损坏或遗失，视情节追究责任。

7.严禁私自将实验室内仪器、设备、工具、桌椅、药品等 物品拿出室外或借用。借用实验室仪器设备或试剂时应由指导教师向实验室管理员提出，列具清单核查登记并应于实验 完毕后及时清理，及时归还。

8.实验时要注意安全，听从教师指导，严格遵守操作规程。 如在实验过程中，发生安全事故，第一时间报告指导老师并 听从老师指挥，有序撤离现场。

9.实验结束后，应将所用的实验仪器、器材、座椅等物品 进行全面整理，放回原处。切断电源、水源、气源，打扫实验室卫生，经实验指导教师许可方可离开实验室。

实验室开放管理规定

1.开放内容：实验教学项目拓展、毕业论文实验室、各类学生实验技能竞赛、教师科研项目等。

2.开放时间：除教学外的正常上班时间。（若非工作时间， 则需提前与实验室负责人联系。）

3.申请使用实验室管理规定：

（1）凡需申请使用实验室的学生必须提交已有指导老师 签署意见的《非授课时间使用实验室申请表》，并提前一周 与实验室联系预约，提交实验项目和计划。经批准后方可使用实验室。严禁在实验室进行与教学或实验无关的活动，不 得擅自带他人进入实验室进行实验。

（2）实验指导老师必须共同在实验室或者在校内，学生方可开展相关实验；实验过程使用特殊试剂需由指导老师向实践科完成申请借还等手续。

（3）学生是实验安全的第一责任人，指导老师对实验安全负有指导和监督责任。如在实验过程中发生安全事故，学生应第一时间报告指导老师并采取紧急处理措施。指导老师应及时向实践科汇报，并启动相关应急预案，确保及时处置并防止事故扩大。

（4）指导老师对参加实验的同学要指定负责人，对实验室的卫生负责，对水电门窗等设施的安全负责。并在实验室工作人员不在场的情况下，负责实验室的安全。学生进入开 放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度，损坏仪器设备的要按学校及实验室有关规定处理。

（5）学生进行实验前，指导老师务必先教会学生使用相关的仪器设备，指导学生进入开放实验室前应阅读与实验内容有关的文献资料，准备好实验方案，做好有关实验准备工 作。实验过程中，认真填写《仪器设备使用登记本》、《实 验（实训）室运行记录本》、《实验室开放使用登记本》等。

（6）学生在实验项目完成后，要向实验室及时归还所借用仪器、药品等实验器材，并与实验室负责人做好实验室交 接，不得擅自挪动实验室的公用仪器、物品。

4.实验室日常安全管理规定：

（1）设备安全：所有设备需按规程操作，使用前需进行安全检查。

（2）试剂安全：所有化学试剂应按性质分类存放，特殊试剂需记录进出使用情况。

（3）废弃物安全：化学废液须按标识分类存放并按照规定进行处理。生物废弃物如培养微生物的培养皿等，需经过高温消毒或灭菌后才能丢弃。实验操作中若涉及高致病性微生物，需符合国家生物安全实验室管理规范。